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[공지] 동계 대학원생 연구 역량강화 비교과 프로그램 수강 안내

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작성자 대학원혁신지원 댓글 0건 조회 2,170회 작성일 21-12-23 13:28

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신청서 작성 전, 반드시 공지사항을 필독하신 후 신청바랍니다.

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안녕하세요,

대학원혁신지원사업단입니다.

 

한국연구재단 4단계 BK21 대학원 혁신 지원 사업의 일환으로

<동계 대학원생 연구 역량강화 비교과 프로그램>을 진행하니 많은 분들의 관심과 참여 바랍니다.



 

1. 수강 기간 : 110() ~ 217() (*과목별 수강 기간 상이)

2. 수강 대상 : 경희대학교 대학원생

3. 수강 방법 : e-campus 비정규강좌(KHU-Learn) 내 개별 신청

4. 신청 기간 : 1229() ~ 1월 9(일) (기한변경됨)

5. 신청 방법 : 경희대학교 e-campus 접속 비정규강좌 강좌 선택 후 수강 

               https://e-campus.khu.ac.kr/


8. 강의 안내 : 대학원혁신지원사업단 홈페이지 로그인 후 링크 접속

(1) Reflections on Ethics in Academic Writing and Research :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=55

(2) R을 활용한 데이터 분석 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=56

(3) R을 활용한 머신 러닝
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=57

(4) 과학적 글쓰기 : 
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=58

(5) 논문작성법과 연구윤리 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=59

(6) 연구방법론과 SPSS활용을 통한 빠른 연구 설계 방법 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=60

(7) 연구자 특강 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=61

(8) 이공계 국제학술대회 발표 전략 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=62

(9) 이공계 영어논문 작성의 핵심 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=63

(10) 인문사회 영어논문 작성 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=64

(11) 파이썬 데이터 분석 입문 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=65

(12) 파이썬 머신러닝 입문 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=66

(13) 파이썬 프로그래밍 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=67

(14) 한번에 통과하는 논문 검색과 쓰기 전략 :
http://igkh.khu.ac.kr/bbs/board.php?bo_table=06_02&wr_id=68


비고 신청 과목 수강율 100%시 이수증 발급 가능수강 완료 후 만족도 조사 미참여 시 이수증 발급 불가

문의처 대학원혁신지원사업단 02) 961-9105


<주의사항>

※대학원혁신지원사업단 홈페이지의 프로그램 진행사항을 숙지하여 반드시 참여할 수 있으신 분만 신청해주시기를 바랍니다.

※또한 본 프로그램은 대학원생의 교육 및 연구역량 강화를 위한 지속적인 교육 프로그램 제공을 목적으로 기획하였습니다. 대학원생을 위한 양질의 교육프로그램이 지속해서 운영될 수 있도록 성실한 프로그램 참여를 부탁드리겠습니다.

※개인정보 수집 및 동의 여부에 따라 참여가 불가할 수 있으니 참고 부탁드립니다.

 

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